Bene etnoantropologico immateriale

Descrizione

Michele Pulliero seduto all'interno della gondola e Mathieu stagista francese in posizione esterna, stanno fissando i #cugni grandi# sotto la coperta di poppa. Le due mensole sagomate non sono dello stesso spessore e necessitano di fori di diametro diverso per i chiodi di fissaggio: una #paga da sinque#, l'altra #paga da sie#. Osservare Michele Pulliero, al centro della scena, aiuta a comprendere le dinamiche all'interno dello squero, predisposte su precise gerarchie basate sull'esperienza. Michele Pulliero in quanto collaboratore rodato prosegue spedito nel lavoro, dando indicazioni allo stagista francese in una fase iniziale di apprendistato, il quale per lo più si limita a osservare e passare gli attrezzi da lavoro. A sua volta Michele Pulliero segue i suggerimenti di Roberto Tramontin per esempio a proposito della necessità di inchiodare contemporaneamente su due punti il #cugno#, altrimenti #te ’o sbreghi#. Mentre segue il lavoro alla gondola, Roberto Tramontin si confronta con dei presenti a proposito di foto di imbarcazioni e di modellini. Da tempo infatti, il lavoro dello squeraiolo è diventato molto articolato, non più concentrato solo sull'attività artigianale, bensì affiancato da impegni di divulgazione, documentazione e didattica.

Dettagli

Denominazione

Gerarchia di saperi all’interno dello squero

Lavoro

piccola cantieristica

Verbale

Voce/i maschile/i 2 Modalità esecutiva modalità mista

Link scheda estesa

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